Leitura reflexiva

OBJETIVO:

Queremos apresentar-lhe um projeto formativo já realizado, no âmbito da metodologia do modelo ARACNE. Convém explicar que não se apresenta como um exemplo do tipo guia prático, apenas pretendemos que o ajude a tem uma visão integral dos elementos que compõem uma ação formativa aplicada a um grupo real de pessoas. Esperamos que lhe sirva de inspiração no momento no qual tenha de planificar a sua própria ação formativa.

DESCRIÇÃO:

Em 2016 publicou-se o primeiro guia metodológico do modelo de intervenção ARACNE; a entidade promotora do modelo FAM Y LIAS RECURSOS PARA A DIVERSIDADE esteve a aplicá-lo de modo experimental em cursos sucessivos sempre que teve oportunidade. Apesar da consciência da necessidade de desenvolvimento do modelo e de não só  aumentar o que era útil, bem como ferramentas para a sua aplicação, propomos-lhe uma leitura reflexiva sobre uma das intervenções realizadas num período de seis meses, no ano de 2017.

O que nos interessa nesta componente prática é visualizar o plano de atuação dos diferentes componentes que caracterizam a ação formativa como parte do itinerário de inserção.

Assim, pedimos-lhe especial atenção no exemplo de diferentes elementos de uma importância crucial:

-          Gestão das competências

-          Integralidade da ação (eixos de ação/individual/ grupal – de grupo)

-          Protagonismo das participantes no seu próprio processo

-          Incidência do projeto no contexto

-          Desenvolvimento de alianças

O modelo atual está mais desenvolvido e definido, assim como o mapa de competências no projeto que se apresenta.

DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA

             1. Leia com atenção a programação que se apresenta

2. Reflita sobre quais os aspetos que pensa ser necessário ressaltar no projeto a respeito da:

                  o   Gestão das competências

                  o   Integralidade da ação  (eixos de ação/individual/grupal)

                  o   Protagonismo das participantes no seu próprio contexto

                  o   Incidência do projeto no contexto

                  o   Desenvolvimento de alianças

          3. Envie os seus documentários por correio eletrónico à tutoria do curso.

DURAÇÃO

30 minutos


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