Il modello ARACNE prima della realtà dei gruppi in una situazione di vulnerabilità

Obiettivo: L'obiettivo di questa attività è:

1.          Effettuare un'analisi della realtà che influenza i gruppi con cui lavoriamo.

2.          Identificare gli aspetti trasversali dell'intervento del modello ARACNE, che possono generare cambiamenti permanenti nella popolazione target migliorando la loro carriera professionale e permettendo loro di lasciare la situazione vulnerabile.

Descrizione:

Data la realtà mutevole in cui viviamo oggi, i dati sulla popolazione target fluttuano molto rapidamente, quindi questa attività pretende che gli studenti stessi generarono le proprie ricerche sulla realtà contestuale dei gruppi in situazioni di vulnerabilità economica, sociale e culturale di ogni paese.

Sviluppo / Metodologia:

La prima parte dell'attività viene eseguita secondo la seguente sequenza:

1.          Ogni studente dovrebbe cercare documentazione sulla realtà sociale, economica e culturale di uno o più gruppi in situazioni di vulnerabilità sociale. Puoi cercare documentazione su Internet o su altre fonti verificabili.

2.          Infine, è necessario effettuare una presentazione nel modello Power Point che è allegato in base alle seguenti sezioni:

o      Introduzione (hai selezionato gruppi target per fare l'analisi? Quali fonti hai consultato? Includi inoltre un riepilogo di 4 righe di ciò che è descritto nel resto della presentazione).

o      Descrizione delle prove della realtà (supporto in dati statistici, comparativi, ...). Ricorda di utilizzare sempre fonti affidabili e di identificarle chiaramente.

o      Individuazione di fattori scatenanti (cause che hanno provocato tale situazione) ed elementi che perpetuano le condizioni di vulnerabilità. Ricorda di utilizzare sempre fonti affidabili e di identificarle chiaramente.

o      Cosa pensi riguardo questa realtà?Come pensi che potrebbe essere trasformato? Quale ruolo possono svolgere le entità sociali come la tua in quella trasformazione?

PARTE SECONDA

●               Riesci a identificare i principali punti di forza e le carenze delle strategie di inserimento presentate per trasformare la realtà dei gruppi vulnerabili?

●               Quali elementi di innovazione e / o complemento metodologico fornisce il modello ARACNE a queste strategie di inserimento?

Tempo/durata (minuti): 90

Valutazione dell'attività:   Dovresti valutare se questa attività ti ha permesso di avere un approccio più vicino alla realtà dei gruppi con vulnerabilità sociale e se sei stato in grado di identificare gli elementi innovativi del MODELLO ARACNE che vengono a completare e/o migliorare le tecniche di intervento attualmente utilizzate. Condividi la tua valutazione dell'attività nel forum dell'unità di apprendimento 1 (forum non moderato).

Risorse necessarie per la sua implementazione:

●               Modello per la preparazione del documento PowerPoint.

●               Analisi del documento: approcci tradizionali all'inserimento socio-lavorativo.

●               Vengono forniti collegamenti a documenti con dati aggiornati che possono essere utilizzati come consultazione per sviluppare l'attività