Sviluppo di un ipotetico caso di intervento
DESCRIZIONE
La TELA ARACNE presenta graficamente l'importanza del processo e di tutti gli elementi che lo compongono per essere un processo integrale.
Come si può osservare, le azioni di formazione sono al centro dello stesso modello, anche se queste devono essere progettate secondo la realtà e la volontà dei partecipanti. Le tappe situate a sinistra della tela ci consentono di individuare il punto di partenza, le competenze, le emozioni e le aspettative degli studenti.
Queste azioni di formazione sono consecutive e sono allineate con l'acquisizione di maggiori competenze nei tre assi di base che collegano il modello: la funzione professionale, l'empowerment personale e collettivo e le competenze per intraprendere uno scenario professionale positivo.
Le azioni di formazione consecutiva perseguono un obiettivo finale: consentire l'autonomia personale e professionale sviluppando la carriera professionale degli studenti, come appare nelle azioni dei percorsi nel margine destro della tela, definendo l'obiettivo professionale, adattandolo durante il processo e infine verificando che sono state ottenute le competenze necessarie.
Il documento in Prezi ( https://prezi.com/view/VNJZuoIVagI21nZ3CqoA/ ) definisce ciascuna delle fasi del percorso di inserimento integrato, le caratteristiche e fornisce idee per costruire le attività pertinenti con gli studenti e per poi superare progressivamente le fasi. I simboli di ciascuna fase aiuteranno il lettore a ricordare in quale fase si trova.
Il modello ARACNE non è sviluppato in uno spazio temporale specifico, ma si basa sulle esigenze degli studenti.
Per familiarizzare con l'applicazione pratica del modello, ti suggeriamo di proporre un caso ipotetico di applicazione.
SVILUPPO/METODOLOGIA
Sviluppa l'attività seguendo i seguenti passi:
1. In primo luogo è possibile osservare attentamente le TELA ARACNE e chiarire ciascuna delle sezioni della stessa attraverso la presentazione in PREZI
2. Annota quelle domande che non vedi chiaramente, puoi porre i tuoi dubbi nell'e-mail di tutoraggio e il moderatore del corso può aiutarti a risolverlo.
3. In secondo luogo, solleva lo sviluppo di un ipotetico caso di intervento dal MODELLO ARACNE.
Per fare ciò, seguire i passaggi del modello e utilizzare il modello che proponiamo: "fasi del modello ARACNE, per l'inserimento sociale e lavorativo dei gruppi in situazioni di vulnerabilità sociale".