2. Dossier de méthodes d'apprentissage active

2. Comment utiliser le recueil de cas dans les activités d'apprentissage

2.1. Sujet / sujets spécifiques

Avant de sélectionner un dossier spécifique et de le présenter, par exemple en classe, les éléments suivants doivent être pris en compte:

• Sujet / sujets spécifiques

Les cas sont construits autour de différents sujets pertinents pour l'intégration des migrants dans la société, par ex. acquisition de la langue, participation à la vie sociale et culturelle, cheminement scolaire / professionnel, vie professionnelle, etc. Certains cas couvrent divers sujets ou sont complexes car ils couvrent divers aspects de la vie. Les cas peuvent être utilisés comme élément d'introduction à la leçon et être un facteur de motivation pour la poursuite de la discussion et de l'exploration du sujet sélectionné. Les sujets sélectionnés doivent également être pertinents pour les besoins des apprenants migrants et leur situation de vie actuelle. Lors de la sélection du sujet, il est également important de prendre en compte les cadres juridiques, par ex. Selon le pays d'origine des migrants ou le pays d'accueil, diverses réglementations légales peuvent s'appliquer, les apprenants migrants doivent être conscients de ces circonstances. De plus, vous pouvez décider de regrouper les cas de différentes manières en fonction de vos besoins spécifiques de formation ou de créer d'autres sujets pertinents pour les apprenants.