2. Come utilizzare il casebook nelle attività di apprendimento
2.1. Argomento / argomenti specifici
Prima di selezionare un casebook specifico e di introdurlo ad es. in classe devono essere presi in considerazione i seguenti elementi:
I casi si basano su diversi argomenti rilevanti per l'integrazione dei migranti con la società, ad es. acquisizione della lingua, partecipazione alla vita sociale e culturale, percorso formativo / professionale, vita lavorativa, ecc. Alcuni casi coprono vari argomenti o sono complessi in quanto coprono vari aspetti della vita. I casi possono essere utilizzati come elemento introduttivo alla lezione ed essere un motivatore per l'ulteriore discussione e l'esplorazione dell'argomento selezionato. Gli argomenti selezionati dovrebbero essere rilevanti anche per le esigenze degli studenti migranti e la loro situazione di vita attuale. Quando si seleziona un argomento, è anche importante tenere conto dei quadri giuridici, ad es. a seconda del paese di origine dei migranti o del paese ospitante possono verificarsi diverse normative, gli studenti migranti devono essere consapevoli di tali circostanze. Inoltre, potresti decidere di raggruppare i casi in modi diversi in base alle tue esigenze specifiche di formazione o di creare altri argomenti rilevanti per gli studenti.
