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4. Metodologias ativas na construção de ações formativas ARACNE

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4.1. Analisar as características das intituladas metodologias ativas de aprendizagem

4.2. Identificar as metodologias ativas “ABP – Aprendizagem Baseado em Problemas” “MdC – Método de Caso” e “Aprendizagem Cooperativa”

4.3. Utilizar metodologias ativas de aprendizagem para a criação de ações formativas ARACNE

4.4. Rever e aprovar a aplicação das metodologias ativas nas ações formativas ARACNE

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