TCC VET in italiano

I vantaggi di questo strumento digitale

Mentimeter è una applicazione molto efficiente e può effettivamente contribuire a semplificare la vostra vita come insegnante. Riunisce le caratteristiche di un paio di strumenti diversi e ha molte delle funzioni di un sondaggio o di una app per quiz, come quelle che vedremo nell’ultima parte di questo manuale. Queste caratteristiche vengono semplicemente incorporate in un modulo di presentazione, in modo da poter procedere parallelamente senza lasciare indietro i materiali di presentazione, che possono anche essere trasferiti e inglobati in/da PowerPoint. Mentimeter aiuta anche a monitorare che si stiano ricevendo risposte da tutti i vostri studenti, evitando che qualcuno si “distragga” o rimanga in disparte per paura di parlare: utilizzando le funzionalità interattive integrate nell'applicazione viene meno infatti la necessità di parlare pubblicamente per condividere le proprie idee e opinioni. È quindi un ottimo strumento per coinvolgere gli studenti e aiutarli a rimanere concentrati sull'argomento. Invece di ascoltare, gli studenti sono invitati a contribuire e condividere opinioni. Possono rispondere alle vostre domande, esporre le loro, o persino generare le loro proprie presentazioni di Mentimeter come parte del corso. Esiste inoltre la possibilità di attivare la funzione anonimato, che permette a tutti gli studenti di partecipare senza apparire quando la risposta non è corretta. Ci sono diversi modi per utilizzare Mentimeter in classe: iniziare la lezione con un sondaggio, fare un quiz veloce per testare i vostri studenti, ottenere un feedback sul vostro insegnamento, ecc. Il sito è solo in inglese ma naturalmente tutti i contenuti possono essere creati in italiano o altra lingua.

Istruzioni per l’uso

Vediamo come usare Mentimeter con gli studenti, ad esempio per iniziare una lezione, in classe o a distanza. Come prima cosa faremo accesso al sito www.mentimeter.com per registrare il nostro profilo, e in pochi istanti saremo pronti per creare la nostra prima presentazione!

1.   Aprire il browser per Internet preferito (Chrome, Edge, Firefox, Opera, Safari ecc.) e inserire nella ricerca "Mentimeter".

2. Dalla home page di Mentimeter procedure con la registrazione. Naturalmente, una volta creato il proprio profilo, non vi sarà più bisogno di questa manovra iniziale e sarà sufficiente entrare con le proprie credenziali.

3. Per accedere a Mentimeter puoi utilizzare la tua identità Google o Facebook (se ne hai già una) o procedere con la registrazione compilando tutti i campi con le informazioni richieste:

4. Mentimeter offre diverse soluzioni e attività da creare: per avere una veloce panoramica possiamo cliccare su Inspiration nella colonna di menu sulla sinistra. Una volta deciso cosa si vuole fare, sarà sufficiente fare clic su New presentation e dare vita ad una presentazione da condividere poi con gli studenti, ovunque essi siano!

5. Per accedere alla presentazione creata per loro, gli studenti dovranno utilizzare il loro pc o altro device e andare sul sito www.menti.com, dove viene richiesto di inserire il codice che appare sul display dell’insegnante quando la presentazione è stata completata. L’insegnante dovrà quindi comunicare il codice alla classe, ad esempio a mezzo e-mail, sms, Whatsapp o altra piattaforma utilizzata per la didattica a distanza.

6. Per finire, un consiglio per i docenti: cercate di essere il più chiari possibile circa i contenuti della presentazione e le relative domande. Spiegate ai vostri studenti cosa fare e qual è il vostro obiettivo, in modo da evitare inutile confusione e perdite di tempo. In questo modo di sicuro saprete attirare la loro attenzione e coinvolgerli positivamente!