Modulo 3. Metodologia dello storytelling a supporto dell'integrazione dei migranti

2. Creazione di storytelling digitale in classe:

2.2. Task: Pianificare il video - lavorare in gruppo

    Prepara uno script di ripresa, una sorta di sceneggiatura per il video:

Pensa alla "storia" che vuoi raccontare con il tuo video. Quale messaggio comunichi? Stabilisci lo scopo del video: che umore dovrebbe avere lo spettatore alla fine? Fai riferimento all'argomento / obiettivo del video che cosa vuoi mostrare / presentare.

I professionisti partono da questa idea e la usano come guida per l'intero processo di assemblaggio..

  • Qual è il loro livello di lingua orale?
  • In quale ordine verranno affrontati gli argomenti principali?

Dovremmo avere almeno un quadro approssimativo di come vorremmo che l'intervista procedesse, dovremmo anche presentare un elenco di possibili domande del colloquio.

Se diamo le domande esatte all'intervistato, è probabile che pre-formuli le sue risposte. Ciò può rendere l'intervista banale e noiosa. Invece, invia semplicemente un lungo elenco di argomenti che vorresti discutere.

"L'intervista metterà in evidenza le ragioni della migrazione, le principali sfide che il migrante ha trovato nell'integrazione, come le ha risolte, dove ha trovato supporto, quali suggerimenti darebbe agli altri migranti, e quali gli obiettivi futuri".

PASSAGGI:

1.Decidi la bozza delle domande da porre all'intervistato,

2. Parla in modo informale all'intervistato prima di iniziare la registrazione,

3. Prova i materiali prima della registrazione (videocamera, microfono, luci, suoni)

4. Registra una parte iniziale per testare luce, suono, impostazione e comprensione comune..