VIC_IT: Lezione 2: Lingue - Apprendimento della lingua del paese ospitante: aspetti della motivazione, come possiamo aumentarla

Lezione 2: Lingue - Apprendimento della lingua del paese ospitante: aspetti della motivazione, come possiamo aumentarla

Lingue - Imparare la lingua del paese ospitante: aspetti della motivazione, come possiamo aumentarla

Questa lezione si concentrerà sull'acquisizione della lingua, il suo processo, i fattori motivanti e altri fattori che influenzano l'apprendimento di una lingua straniera.

Durata della lezione: 5 EU più il tempo per i video selezionati.

Obiettivi formativi:

- Aumentare la consapevolezza sul processo di apprendimento, la propria motivazione e le possibili modalità di acquisizione del linguaggio e il suo miglioramento.

- Comprendere l'importanza dell'apprendimento delle lingue

- Imparare come la motivazione e altri fattori influenzano l'apprendimento

Riepilogo delle attività / azioni

Task 1: (20 minuti)

Gli studenti guardano sequenze selezionate di video relative all'acquisizione della lingua tenendo conto delle seguenti domande preparate dall'insegnante:

Oumar e David: 2:36 - 3.58

Enkeleda: 2:30 - 3:40

Jessica: 4:29 - 5:35

Lavoro a Coppie

In che modo gli oratori valutano la loro lingua straniera?

In che modo hanno scelto di imparare una lingua straniera? Autoapprendimento, frequentare lezioni (aula), gruppi di studio?

Parlano di difficoltà quando si acquisisce la lingua straniera?

Come si motivano finora a parlare una lingua straniera?

Quali altri consigli daresti al protagonista per imparare la lingua più velocemente?

C'è un altro modo per supportare gli intervistati per imparare la lingua?

Task 2: (10 minuti)

Io e la mia motivazione per imparare una lingua straniera

Lavoro individuale: pensa alla tua motivazione per imparare una lingua, cosa ti motiva? Quali sono i tuoi obiettivi?

Cosa può aiutarti ad imparare una lingua straniera?

Cosa significa: apprendimento delle lingue di successo?

Task 3:

Attività di think-pair-share

Condividi i risultati del tuo lavoro nell'attività 2 con altri studenti. Discutete insieme l'elenco dei fattori che influenzano la tua motivazione; cosa può aiutarti ad imparare una lingua straniera?

I risultati delle attività di condivisione della coppia verranno pubblicati sul tabellone per confrontarli.

Task 4:

Discussione aperta

Impostazione di un elenco di fattori e regole motivanti che possono essere di aiuto nell'apprendimento di una lingua straniera, ad es. 10 regole d'oro per l'apprendimento della lingua straniera.

L'insegnante deve supportare gli studenti con alcuni esempi: "Inizia subito a imparare la lingua (sarebbe meglio comunicare con persone madrelingua)", "Non essere troppo timido per parlare la lingua - è normale fare errori e puoi imparare dagli errori."

Task 5:

Gli studenti possono anche creare un elenco di alcune pagine online, app che supportano l'apprendimento delle lingue...

Materiali / Attrezzature:

Sequenze video… .PC con accesso a Internet e proiettore

Tabellone, piccole carte, segnalini ecc.

Riferimenti:

Materiale aggiuntivo per l'insegnante: Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl; Schnell und erfolgreich Deutsch lernen - wie geht das? Bundesamt für Migration und Flüchtlinge 2017,

Come implementare le migliori pratiche nell'apprendimento delle lingue Progetto YELL Young European Love Languages, capitolo 4 Motivare gli studenti (pagina 47).

Piano di lezione 2 in formato PDF qui.

Altre lezioni:

Última modificación: miércoles, 6 de mayo de 2020, 13:20