Questa unità didattica consente agli studenti di disporre delle conoscenze e degli strumenti adeguati per pianificare un'azione di formazione nell'ambito del modello di Aracne.
La progettazione di un'azione formativa prevede la progettazione e la pianificazione di attività organizzate sui tre assi che il modello propone: funzione professionale, empowerment e lavoro autonomo.
Durata dell'unità: 275 min
Durata della sezione: 90 min6.1 ATTIVITÀ 1. PIANO PER L'APPLICAZIONE DEL
MODELLO ARACNE
Come abbiamo visto nell'ultima attività, lo sviluppo del percorso di inserimento integrato è costituito da un insieme ordinato di azioni di formazione, che consente di aumentare le competenze in ciascuna di esse.
Le azioni formative del modello ARACNE sono inquadrate in quello che chiamiamo PERCORSO DI INSERIMENTO INTEGRATO.
Lo sviluppo delle azioni e la configurazione del percorso stesso è un progetto di trasformazione e impatto sociale che, di conseguenza, deve essere pianificato.
Dedichiamo questa attività a delineare il contesto in cui il progetto di formazione potrebbe svilupparsi con alcune garanzie di sviluppo del modello ARACNE e, a partire da lì, progetteremo le azioni di formazione appropriate.
Durata dell'attività: 60 min
Vogliamo presentarti un progetto educativo già realizzato, nell'ambito della metodologia del modello ARACNE. È conveniente spiegare che non è presentato come un esempio tipo o una guida pratica, vogliamo solo che ti aiuti ad avere una visione integrale degli elementi che compongono un'azione formativa applicata a un vero gruppo di persone. Speriamo che ti ispiri quando devi pianificare la tua azione di formazione.
Durata dell'attività: 30 min
MINI TEST
Risultato di apprendimento: sviluppo
dell'applicazione del modello Aracne sul territorio
Durata della sezione: 20 min
6.2. ATTIVITÀ 1. Gestione dello strumento online
per la progettazione di percorsi di inserimento integrati
Questa attività mira a garantire che gli studenti conoscano lo strumento online che consentirà loro di selezionare e rendere visibili le competenze da sviluppare in ogni attività di formazione.
Ogni azione formativa fa parte del percorso di inserimento che aumenta le capacità dell'utente. Ha pertanto i propri obiettivi di apprendimento nei tre assi di azione del modello:
1. Le competenze relative alla funzione tecnica o professionale, che saranno definite dal catalogo delle professioni del paese (come abbiamo visto nella precedente attività).
2. Le competenze da acquisire nel lavoro autonomo ed empowerment devono essere selezionate dalla mappa delle competenze ARACNE.
Durata dell'attività: 20 min
Durata della sezione: 75 min
6.3. ATTIVITÀ 1. Progettare attività di formazione applicando il modello ARACNE
Attività ARACNE
Le azioni di formazione sono strutturate in attività dei tre assi d'azione e rispondono alle necessità, agli obiettivi e alle risorse disponibili in ogni momento.
o Le attività che compongono le azioni di formazione hanno definito quali competenze vogliono sviluppare.
o Le attività rispondono ad una serie di criteri metodologici.
L'obiettivo è imparare a progettare attività di formazione applicando il modello ARACNE .
Durata dell'attività: 30 min
6.3. ATTIVITÀ 2. Le attività emblematiche del
modello ARACNE
L'obiettivo di questa attività è conoscere le attività più distintive del modello ARACNE.
Durata dell'attività: 45 minMINI TEST
Risultato di apprendimento: selezionare e
progettare attività di formazione applicando il modello ARACNE
Durata della sezione: 90 min
6.4. ATTIVITÀ 1: Creazione di partnership Aracne +
L'obiettivo di questo compito è cercare partnership con soggetti pubblici, sociali, privati, ecc. che consentono di svolgere l'azione formativa. Per fare ciò, imparerai a identificare i bisogni, i limiti e le carenze dell'entità che pianifica l'azione di formazione ARACNE.
Durata dell'attività: 60 min
6.4 ATTIVITÀ 2: Come sviluppare una strategia per generare partnership per un'azienda con impatto sociale
L'obiettivo di questo compito è quello di garantire che le persone in formazione ottengano il maggior numero possibile di opportunità in termini di accesso al mercato del lavoro, accesso a più azioni formative, realizzazione di tirocini in aziende, ecc. per aumentare la stabilità economica ed emotiva.
Durata dell'attività: 30 min
MINI TEST
